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  • 多元声音方能抑制偏执主张

    中国社会转型、利益分化带来的一个明显的特征是“众声喧哗”——任何一项政策出台后,各种各样的议论声便不绝于耳。在教育界,这种众声喧哗的现象也存在久矣,因为不同背景的约束,围绕着很多重大的教育政策方案选择问题,出现[查看全文]

    来源2014-01-10

  • 教育机构品牌传播需要专业的支持力量

    教育人需要执着实践从而带来真实的质量提高,也还需要随时与公众沟通,告诉公众一个真实的有特色的自我。[查看全文]

    来源2013-09-13

  • 舆情研究和舆论引导—— 办人民满意教育所必须

    舆情是民众对于现实社会中某些现象和问题所表达的政治信念、态度、意见、诉求和情绪的汇总。当这个意见、态度和诉求形成一致意见就成为了舆论,一旦成为舆论,它的影响力[查看全文]

    来源2013-09-13

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